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本科生招生

華中科技大學(xué)2025級化學(xué)強(qiáng)基專業(yè)培養(yǎng)方案簡介

作者:  發(fā)布:2025-03-31 19:01:42  點擊量:

華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院源于1953年始建的華中工學(xué)院化學(xué)教研室,經(jīng)歷了理化系化學(xué)系化學(xué)與化工學(xué)院的發(fā)展歷程現(xiàn)擁有化學(xué)一級學(xué)科博士點(理學(xué))、材料物理與化學(xué)博士點(工學(xué));化學(xué)一級學(xué)科為湖北省重點學(xué)科;設(shè)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)2個本科專業(yè)。

目前,我校化學(xué)學(xué)科ESI排名穩(wěn)居全球前0.5‰,是我校第五個進(jìn)入世界前1‰的學(xué)科,截至目前,在軟科世界一流學(xué)科排名中,化學(xué)學(xué)科位于世界第46位;在U.S. News世界排名中位列第52位;在自然指數(shù)年度榜單中,位于世界第48位。

一、基本情況

1、專業(yè)簡介

華中科技大學(xué)化學(xué)專業(yè)2020年入選國家首批強(qiáng)基計劃國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地,2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

化學(xué)學(xué)科發(fā)展定位為“強(qiáng)化交叉,支撐工醫(yī)優(yōu)勢;追求卓越,占領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿”,學(xué)院始終以培養(yǎng)基礎(chǔ)堅實、創(chuàng)新意識與能力強(qiáng)、家國情懷深厚的化學(xué)創(chuàng)新人才為目標(biāo),秉持“志趣驅(qū)動、科創(chuàng)引領(lǐng)”的育人理念,注重夯實學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ),強(qiáng)化掌握化學(xué)基本理論、知識和技能,培養(yǎng)具有批判性思維、邏輯思維、創(chuàng)新性思維和較強(qiáng)的國際化交流能力,善用所學(xué)知識解決化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域難題。經(jīng)過多年探索形成了多維度創(chuàng)新意識和能力提升模式的人才培養(yǎng)體系。

2、銜接方向

化學(xué)強(qiáng)基專業(yè)的本研轉(zhuǎn)段專業(yè)范圍包括服務(wù)高端芯片、智能制造、新材料、先進(jìn)制造等國家戰(zhàn)略重點領(lǐng)域的化學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、材料物理與化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求

培養(yǎng)目標(biāo):堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)具有家國情懷、社會責(zé)任感和使命感,身心健康,人格健全,化學(xué)基礎(chǔ)堅實,具有化工基礎(chǔ)知識,創(chuàng)新實踐能力強(qiáng),畢業(yè)后逐漸成長為能解決國家關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)問題的高層次人才。

畢業(yè)要求:1)熱愛祖國,身心健康,具備良好的敬業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感,有能力服務(wù)社會。(2)能融會貫通所學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識,熟練運用所學(xué)的實驗技能。勝任各大企業(yè)和事業(yè)單位的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作,以及科研部門和學(xué)校的科學(xué)研究和教學(xué)工作。(3)具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,善于與國內(nèi)外同行進(jìn)行廣泛交流,具有創(chuàng)新意識,能成為單位的技術(shù)與管理骨干。(4)具有國際視野、能跟蹤學(xué)習(xí)化學(xué)前沿知識,擁有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

三、學(xué)制和學(xué)位

學(xué)制:3+1+X(X為研究生學(xué)習(xí)年限)

學(xué)位:可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位/

轉(zhuǎn)段后可授予理學(xué)碩(博)士學(xué)位或工學(xué)碩(博)士學(xué)位。

四、培養(yǎng)模式

化學(xué)強(qiáng)基計劃以國家重大需求為牽引,依托國家級科研平臺,實行書院制、導(dǎo)師制、學(xué)分制、小班化、個性化、國際化、本研貫通培養(yǎng)模式,實施分段考核評估,學(xué)籍動態(tài)管理,不能通過考核評估的同學(xué),流動到同年級化學(xué)專業(yè);空缺人數(shù)由學(xué)院同年級其他班級遴選綜合表現(xiàn)突出的學(xué)生轉(zhuǎn)入。

聘請責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班級導(dǎo)師,負(fù)責(zé)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣培育、思想動態(tài)調(diào)適、個人發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等方面的日常指導(dǎo),聘請學(xué)術(shù)大師、高水平教授授課并擔(dān)任學(xué)術(shù)與科研導(dǎo)師。

學(xué)院積極創(chuàng)造條件,通過實驗室輪轉(zhuǎn),鼓勵學(xué)生“早進(jìn)課題組、早進(jìn)實驗室、早進(jìn)團(tuán)隊”,開展個性化人才培養(yǎng);設(shè)立專項經(jīng)費支持學(xué)生到國內(nèi)外知名高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí),為學(xué)生接觸化學(xué)研究前沿、融入國際一流學(xué)術(shù)群體創(chuàng)造條件。

五、課程設(shè)置

1、素質(zhì)教育基礎(chǔ)課程

包括思政、語文、英語、體育、計算機(jī)與程序設(shè)計基礎(chǔ)Python、人工智能等必修課程及涵蓋“思維與方法”、“文學(xué)與藝術(shù)”、“溝通與管理”、“歷史與文化”、“經(jīng)濟(jì)與社會”、“科技與環(huán)境”六個模塊的通識教育選修課程,全面培養(yǎng)學(xué)生價值判斷能力,掌握科學(xué)方法論和批判性思維能力。

2、學(xué)科(專業(yè))基礎(chǔ)課程

包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理、化學(xué)基礎(chǔ)類必修課程,通過規(guī)范精煉的知識體系使學(xué)生掌握扎實數(shù)理基礎(chǔ)和化學(xué)基礎(chǔ)理論。

3、專業(yè)課程

包括無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理等專業(yè)核心課程及化學(xué)前沿技術(shù)、化學(xué)生物學(xué)等專業(yè)進(jìn)階課程,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng),掌握化學(xué)學(xué)科核心理論及綜合實踐專業(yè)技能。

4、特色課程

通過科學(xué)思維與研究方法、科研認(rèn)知實踐、科學(xué)訓(xùn)練、創(chuàng)新實踐、本研貫通課程等特色課程構(gòu)建“基礎(chǔ)-綜合-科研訓(xùn)練”多層次實踐教學(xué)體系,為學(xué)生創(chuàng)造更多進(jìn)實驗室、進(jìn)課題組機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)技能獨立完成科研項目的創(chuàng)新實踐能力。

六、配套保障

在國家相關(guān)政策支持下,學(xué)校堅持以培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才為目標(biāo),強(qiáng)化教育、科技、人才協(xié)同,秉承“頂天立地、追求卓越”的辦學(xué)理念,為學(xué)生選拔、培養(yǎng)、評價和管理等提供政策支持,在師資、經(jīng)費、平臺、資源等方面予以條件保障,同時開展教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新管理制度與運行機(jī)制,促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。具體如下:

1.師資隊伍:

化學(xué)專業(yè)師資力量雄厚,研究方向分布均衡,現(xiàn)有專任教師101人,包括教授69人,副教授29人?;瘜W(xué)學(xué)科現(xiàn)已形成一支以國家級人才(杰青3人、國家百千萬人才工程入選者2人、英國皇家化學(xué)會會士3人、國家級青年人才24人,省部級人才64人)為骨干的高水平師資隊伍。

2.教學(xué)條件

學(xué)院建有湖北省化學(xué)實驗教學(xué)示范中心,湖北省科普教育基地;擁有國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程3門與省級虛擬仿真實驗課程2門。2023年,“志趣驅(qū)動、科創(chuàng)引領(lǐng):化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐”獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎。

3.科研平臺

學(xué)院建有能量轉(zhuǎn)換與存儲材料化學(xué)教育部重點實驗室;生物無機(jī)化學(xué)與藥物湖北省重點實驗室、材料化學(xué)與服役失效湖北省重點實驗室;教育部新能源化學(xué)與器件學(xué)科創(chuàng)新引智基地生物醫(yī)用與防護(hù)材料湖北省工程研究中心;共建1個國家重點實驗室、2個國家工程中心、1個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施。校內(nèi)8個國家級平臺和校外9個中科院研究機(jī)構(gòu)深度合作,彰顯理、工、醫(yī)交叉特色,整合資源以提高科研和實踐能力,為學(xué)生的發(fā)展提供支持。

 

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